目录
文学教育
我国古代“行政”修养的内涵和启示侯苏耘;邵静野;1-2
外国文学作品中的异化翻译现象李海彤;2
从社会历史批评视角看《张马丁的第八天》李宜宣;3
从《红字》看霍桑小说创作的道德观李由;4
顾亭林文化育人途径李祥;5
《文学回忆录》:一部有趣的世界文学史曾晓莹;6
简谈辛弃疾词作特色李森;7-8
试论曹文轩小说的故事情境赛丽古丽·图尔贡;9-10
《岁时广记》饮食文化研究王美雨;10-12
从英雄叙事诗《康巴尔》中的文化负载词看哈萨克族邱新霞;13-15
教学随笔
完美的“天使”——女性主义批评视角下的毛利兰的形象分析李嘉宜;17-18
城市留守儿童偏差行为表现形式及原因的研究屠之涵;19
笔锋下的音乐盛宴李婷;21
用“情”体会,用“爱”感受魏周冕;31
我的儿童诗教学浅见翁晓敏;32
校园之恋该安放何处?——读《同级生》有感朱晓璇;41
语文建设
如何更好的学习小学语文,提高课堂效率关键要点曹继春;49
基于学生学科核心素养的语文课堂教学策略陈金卫;50
农村小学语文教学中小组合作学习的探究陈山峰;51
小学语文高年级教学中如何培养学生的学科素养陈维佳;52
“渣”的语义变化及构词董阳;53
浅谈如何进行小学语文识字教学的方法分析范玉伟;54
关于小学语文教学中诵读国学经典的实践探讨付黄鹤;55
浅谈中华传统文化之古诗词教学郭仁胜;56
浅谈小学语文作文教学创新策略晋晓彬;57
基于思辨能力培养的高中语文教学李月凌;58
高中语文课堂教学中传统文化渗透的相关思考卢宇航;59
小学语文教学过程中加强师生互动的策略分析研究罗朵朵;60
小学语文作文教学仿写训练探析宁莉;61
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养庞小宁;62
初中语文分层教学的运用与探究石应芝;63
小学生古诗文有效学习方法探究孙崇霞;魏宗玲;64
关于小学语文落实“立德树人”的策略探析王冰;65
浅析初中语文教学如何培养学生的兴趣王静;66
高中语文课堂教学与信息技术的有效融合王优优;67
《小学语文课程与教学》课程改革的思考——以巴中职业技术学院小学教育专业为例冯娜;何金琼;68
高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析朱立宝;69
“诗意作文”:初中生的“真我表达”叶丽;70
浅析“文化传承与理解”素养培育下的高中语文教学张纪宏;71
试论现代信息技术在高职语文教学中的应用张亚丽;72
探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育赵清秀;73
基于教育生活化的中学语文写作教学改革赵淑园;74
试析九年级语文作业布置的有效性庄胜男;75
小学语文口语交际和习作指导整合莫燕菲;76+111
艺术教育
戏剧中的婚恋观考察——从越剧《沉香扇》谈起袁建琼;李雨霏;77-78
曹文轩小说之情结分析赛丽古丽·图尔贡;78-79
流行音乐的演唱技巧与舞台表演劳晓辉;80
边缘人物的悲歌——浅评电影《无名之辈》李文聪;81
浅谈东胡西琴的艺术特色卢文婷;82
教学信息
大学英语教学中如何提高学生积累单词的兴趣张白苏;83-84
谈交互式教学法在数学课堂中的应用谭文凤;84-85
新课改下农村小学数学教学质量的提高浅谈岑永辉;86
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用常朝晖;87
关于对外汉语教学中引入汉语热词的思考陈媛;88
职业教育中数学课程教学研究的知识图谱分析段奋霞;89
小学英语课堂教学反馈的相关概念探微冯蕾;杨鹏;90
小议在教学过程中如何提高学生文言文自学能力李安圆;91
如何培养学生在小学数学教学中的思维逻辑能力刘军龙;93
小学数学教学中提高学生自主学习能力的策略阐释王淑芬;94
浅析基于“雨课堂”平台《现代汉语》课程教学改革的探讨——以巴中职业技术学院为例何金琼;95
小学数学教学中项目式学习开展方法探究张俊强;96
初中生物信息化教学分析张伯林;97
关于微分中值定理的研究唐悦;98
基础教育
谈谈幼师生的培养与对策李悦;99-100
农村小学教师的稳定性研究——以六盘水市为例戴林玲;尹纳宇;100-102
探究小学数学结合生活情境的教学策略陈洁文;102
初中物理实验操作能力培养策略研究包璟琛;103
正面管教班会的实践与反思蔡玲珍;104
中班幼儿建构游戏中的行为研究——以“我们的小兔房”建构游戏为例陈隽媛;105
初中历史高效课堂李俊松;106
课堂教学评价要适时、适度,善于激励学生能动性和表达欲望杜月明;107
巧妙投放科学区材料 引发幼儿探究活动方红梅;108
让学生爱上阅读——初中生课外阅读现状及分析卢明杰;109
信息化背景下的小学教师专业化发展研究——以六盘水市为例黄庭英;尹纳宇;110-111
让青少年成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者丘泽伟;112
主题环境下的混龄游戏——用“孩子的视角”读“游戏中的孩子”方奕;113
激发兴趣,提高能力——分析初中历史教学中如何有效培养学生的学习兴趣付强;114
小学生享乐主义研究——基于社会视角高新;115
分析学前教育事业发展的制度保障与政府责任宫平;116
幼儿园中班科学区域活动组织现状与策略顾丹;117
职前小学英语教师职业素养培养及知识构建研究韩雪;118
幼儿园教育活动生成理念解读季宏伟;119
如何利用小学美术生活化教学提高学生美术素养贾丽芬;120-121
实验教学模式在初中化学课堂中的运用研究李娜;121
小学学校管理中激励机制的应用研究金安绪;122
儿童书籍装帧设计的研究李芊芊;123
高中生绝不做“佛系青年”李婷;124
浅议中学生数学厌学的原因及对策分析李亚楠;125
如何引导小学生轻松上路写作文李彦军;126
高中生物理学习困难分析及对策研究林林;127
浅谈《弟子规》在幼儿养成教育中的运用刘双泽;128
浅谈案例教学法在初中历史教学中的运用刘艳梅;129
多媒体技术:一种激发幼儿学习的方式施婷;130
浅谈高中历史教学中历史故事的巧妙应用王东旭;131
分析幼儿自主性游戏中的自由与规则王欣欣;132
对小学教学管理中“以人为本”新模式的研究周昕;133
浅谈赏识教育在中学教学中的应用徐长科;134
小学低年级音乐教学中节奏教学的策略探究徐畅;135
巧用分类思想,优化小学数学课堂徐李华;136
浅探如何培养小学生数学探究能力的有效策略央毛吉;137
小学生数学素养培养策略初探杨杰;138
幼儿教育信任危机表现及应对措施分析杨萍;139
浅谈信息技术在初中数学高效课堂中的应用杨云;方熙;140-141
政治课教学妙猜谜语杨峻岭;141
课程游戏化背景下民间游戏的意蕴朱国芳;142
探究创造性游戏中幼儿自主性发展研究于艳;143
区角游戏中幼儿自主性的分析于婷;144
幼儿园融合教育背景下特殊幼儿的社会性情感支撑浅谈张俪川;145
农村留守儿童心理健康状况及教育对策张明忠;146
浅谈小班幼儿在角色游戏中行为表现的研究张旖矾;147
既要如见其人,又要如闻其身——小学生习作人物写法例谈张映芳;148
探究我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战赵红;149
浅谈班主任工作的策略赵水桥;150
分析传统体育游戏在幼儿园体能活动中的运用周方圆;151
浅谈中学生英语口语交际能力的提升策略张浩骞;郭虎琴;152
安庆市Y小学一年级学生行为习惯养成及其培养现状调查分析郑晓晗;153
合作学习在高中英语课堂教学中应用价值及效果评价刘伟;154
浅析如何充分发挥多媒体在小学英语教学中的作用李素琴;155
小学班主任与家长沟通现状及优化策略的研究韩宜珈;156
德育建设
浅谈如何在小学数学课堂渗透德育教育石景安;157
浅谈增强中职思想政治课魅力的教学方法陈丽丽;158
红色经典诗词诵读的教育功用李小莉;159
浅析小学班级管理中德育教育的渗透价值及策略李永鹏;160
小学品德与社会课堂教学中的问题与思考梁丽琴;161
读懂红色家书 坚定理想信念 共筑中国梦——读《红色家书》有感刘丽萍;162
浅谈网络时代对思想政治教育工作的影响刘璐;163
浅谈当下新时期应如何开展大学生思想政治教育工作廖志良;164
“红色经典”对加强大学校园文化建设的意义研究任柏阳;165
新时代下中小学德育教育的思索熊罗莉;166
浅析改革开放以来高校思想政治教育课程建设尹珍玲;赵颖;167
高校贫困学生思想政治教育工作研究张鹏;168
刍议新媒体环境下加强民主党派思想建设张越;169
浅谈微信在高校学生思政教育工作中的运用张紫航;170-171
教育研究
新形势下高职院校学生干部队伍建设浅析陈林;172-173
中职生英语口语能力的培养策略李敏;173-174
媒介融合背景下播音与主持艺术专业人才的培养探析黑梦奇;175-176
新形势下高校网络意识形态安全对策研究黄玮;潘爱婷;176-177
新媒体环境下播音与主持艺术专业定位和影响探析吕玮;178-179
网络技术在高校图书馆情报服务中的创新研究任彬;179-180
新媒体背景下播音与主持艺术专业发展和影响探究屈阳;181-182
我国高等教育管理可持续发展分析王特;182-183
探究播音与主持专业创新型实践教学体系的构建宋婧;184-185
基于教育公平视角下高等教育资源生态配置的优化路径陈晗;宁冬梅;185-186
高校交通安全管理问题及对策探讨庾志伟;187-188
基于“互联网+”视域下高校大学生日常管理工作创新措施探析夏群山;188-189
我国新常态经济下的外语教育的困境与对策董家宁;190
合作分层动态教学模式在高职篮球教学中的运用探讨吴晓波;191
智慧时代中职生学习力提升方法研究何晶;张馨文;192
图书管理的现状及创新途径研究黄佩洁;郭威;193
中等职业教育语文分层教学的实践与探究兰孝丰;194
浅析网络虚假信息对高职院校学生的危害及对策李玉梅;黎潇;陈羽玲;195
大学语文教学在大学生人格塑造中的作用李云晓;闫琼;聂佳梅;洪秘密;196
浅谈酒店管理专业应用型本科人才培养刘林舒;197
在网络文化环境下的高职院校思政工作探讨彭洁;198
高校行政管理信息化策略创新研究王霞;199
儒家伦理学对西方伦理学的挑战王妍;200
高校教学管理的现实难题和实践路径探讨陈婷婷;201
谈高校教务员如何提高教务教学管理工作效率许瀛元;202
本科院校声乐课程教学的创新与实践王玉威;203-204
高职英语教学存在的主要问题与对策罗云兴;204
“可理解输入”在“一对一”汉语教学中的启示——以着重阅读的学生为例谢慧婷;205
新视域下高职学校开展网球运动分析邱耀剑;206
现代学徒制与中职校企合作办学模式探讨杨怀文;207
高校辅导员心理健康教育能力的培养郑娟;208
探析新形势下高校英语教学模式的创新张晓娟;209
对高职院校美术作品鉴赏课教学的思考张咏梅;210
新时代职业教育转型升级之思张淇;211
互联网+视域下经典诵读工程多媒体传播途径初探张连洁;212-213
引进研究生招生管理系统,开创教务管理新模式赖华;张启灿;冉双全;214-215
语言文化
英汉否定句的答句对比研究解芳;216
论中国古代文学与茶文化的完美融合李文婷;217-218
浅析任务驱动教学法在高校阿拉伯语教学中的运用——以黑龙江大学阿拉伯语专业为例刘祥宇;218
基于框架理论的汽车英语词汇教学分析王丽丽;219
网络语言给汉语言文学发展带来的影响分析袁婷;220
凉山彝族文化外宣传播及翻译概略高吕斌;221-222
日本年号文化刍议郭靓;223-224
“乔姆斯基革命”之意义袁春红;225-226
谈翻译式写作的语言特征及传播效应——以美籍作家哈金作品作实例分析钟安琪;227-228
视觉语法视角下的多模态话语分析与翻译——以《江西全球推介会宣传片》为例钟倩;229-230
金一葉的自我知觉二重性——以『■』为中心孙诗淳;231
施甸方言双字调音长实验研究——以施甸县甸阳镇为例陈志月;232-233
让传统文化多些“烟火味”白悦羲;233
阅读写作
新课标形势下初中阅读教学新模式系统的构建陈宇;234
基于学生思维发展的高中语文探究性阅读教学研究郭丹丹;235
探讨文本细读在小学语文阅读教学中的策略分析侯艳艳;236
初中语文教学中阅读思维能力的培养分析刘天兰;237
如何提高高中生阅读能力的策略探究满都拉;238
小学语文教学中学生朗读能力的有效培养研究莫图多;239
县级图书馆阅读宣传推广途径杨海红;240
中职语文阅读教学的文本细读实践张菡;241
低年级阅读能力培养的有效途径赵芙梅;242
初中语文名著阅读教学方法探索与实践周生洋;243
小学语文阅读教学方法的创新庄双子;244
阅读是中学语文教师的“本”赵红梅;245
综合论坛
浅谈我国正当防卫的法律适用任方舟;246-247
特朗普就职演讲的系统功能语篇分析沈娇;247-248
从美术设计分析当代电视广告元素陈冬影;249
关于多功能家具在小户型住宅设计中所存在的问题探究李玉;250
古代行政管理中“民本思想”现代化表现及内涵梁艳;李万波;251-252
浅析古丝绸之路及新丝路精神对中阿交往的重要性刘祥宇;252
云南红河哈尼彝族自治州城子村生土民居现状田野调查报告吴嘉盛;刘双方;程晓晴;周阔;李丽;253
煤矿机械企业档案管理存在问题与对策研究探析赵倩;254
影视剪辑的作用及基本原则周昱杉;255-256