目录
文学教育
“为活着而活着”——论余华《活着》中的“生之意义”宋颖;1-2
浅谈中国古代历法苏晨曦;2-3
探究高中语文文学作品欣赏的自我感悟魏浩民;4
始于《昆虫记》的名著开讲刘桂香;5
简述高句丽历史及隋唐连征高句丽的原因刘齐;6
传播学视角下网络文学的发展——以网络小说为例石小寒;7
从文本层次论角度赏析The First Snow王菲;8
孔子的交友思想论析周艳舞;9-10
从宋代理学中探寻儒教的现世意义严瑾;11-12
破散文之物象障、所知障——且说散文“四障”之一陈镭;13
西汉和亲对当朝和西域各国的政治影响王玉平;14-16
教学随笔
勇敢教育刍论向群;18-19
拉着蜗牛散步——对学困生的多一点的关爱与耐心杨玉洁;35
语文建设
部编本初中语文练习系统的科学规划及教学策略李悦;52-53
新课程改革背景下初中语文中小说的审美教学刍议陈瑞涛;54
小学语文文言文教学目标与策略的研究崔海洋;55
浅谈初中语文作业的“减负”与“增效”戴婉惠;56
初中语文教学中翻转课堂的运用分析何巍嵬;57
小学语文教学中群文阅读教学策略研究邝洁红;58
以快乐教学法打造小学语文快乐课堂雷应瑞;59
引导小学生品读文学名著,有效提升文学修养黎娜;60
初中语文教学中学生问题意识的激发与培养策略李栋;61
随文潜入心,润人细无声——谈心理健康教育在语文教学中的渗透李红;62
多模态在语文教学中的应用——以故都的秋为例李可心;63
小学语文作文教学有效性策略研究廖建传;64
小学语文教学语言特点探析祁发荣;65
初中语文非连续性文本阅读教学策略分析沈丽娟;66
初中语文教学如何实施情感教育沈新娟;67
浅谈基于核心素养下的小学语文课外阅读策略石榴花;68
课外阅读在小学语文教学中的重要性孙锴;69
小学语文作文教学的创新思考与探索唐静;70
浅谈初中语文课堂中的有效朗读教学王虹;71
高中语文作文互动式教学研究田贞子;72
小学生语文学习兴趣培养的实践性探索王新林;73
浅析高中语文作文教学的实用性和创新性魏惠珍;74
“聆听”在初中语文中的教学价值及实现路径赵晓艳;75
小学语文低年级教学中促进学生自主学习初探杨金香;76
浅析中职语文教学改革策略杨树森;77
初中语文教学提问设计的创新张琴;78
以对话为学习策略的小学语文教学模式探索张士岩;79
思维导图在小学语文教学中的应用研究张小娜;80
小学语文教师如何培养学生学习兴趣赵喜辉;81
浅谈怎样针对核心素养进行语文教学张建印;82
艺术教育
浅谈元稹并非是卑劣变节小人——从元白唱和看元稹人格陈晨;83
广西邕剧在中国古典舞表现形式的应用性研究南添智;84
让艺术的种子根植农村孩子的心灵谭丽;86
漫道援引辛与悲 白鸥展翅谁能驯——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》审美艺术略谈王晓文;87
浅析二月河历史小说的影视化改编夏与非;88
近代上海的女性变相失语——从《海上繁华梦》中的马车谈起蔡潇璇;89
教学信息
简谈如何在小学数学教学中进行德育教育黄智;90-91
新课改条件下如何提高初中物理教学质量兰小笔;91-92
高中数学课教学中渗透数学文化的方式与价值讨论梁东胜;93-94
小学数学趣味性教学方法与途径探讨莫昔坚;94-95
初中物理教学情境创设的问题及对策研究车光明;96
求异思维在高中语文教学中的实际运用研究甘双;97
“实践性教学”——提升高职学前教育专业艺术职业能力的培养模式探究韩松橼;98
高中语文教学中学生主体性意识的培养姜喜红;99
微信历史资源在中学历史教学中的应用研究金鑫;100
对英语课堂教学交互活动的认识与思考李菲菲;101
农村小学中低年级数学教学现状及改进策略罗桂芬;102
提问教学法在初中数学教学中的运用策略浦晓伟;103
分析“翻转课堂式”教学模式在传染病专科教学中的应用王可;104
美术鉴赏中《从传统到现代》一课知识拓展教学的探究吴禹霏;郭晓光;105
以人为本在小学教学管理中的融合与体现分析肖金玉;106
高中美术教学中情景教学法的应用探讨肖勇;107
语文文本解读存在的问题探析杨旋;108
小学数学教学方法与学习心理分析张冬梅;王春梅;109
微时代,大课堂——关于微课在初中语文课堂教学中的运用思路与评价张洪盛;110
基于多媒体技术下高中地理情境教学的分析张瑜;111
初中地理生活化教学策略赵娟;112
基础教育
优化小学数学课堂 实现高效课堂教学董吉花;113-114
小学高年级数学课的变式教学运用研究王宗强;114-115
利用情感激励培养小学生的行为习惯熊李;116-117
边境地区农村留守儿童家庭教育问题及应对思考许华辉;117-118
幼儿园教师如何与“问题”家长进行沟通交流安娜;119
浅谈农村小学数学低年级学生计算能力的培养与提高曹秀芹;120
幼儿教育去“小学化”的理性分析和相关思考陈光莲;121
浅析幼儿教师职业压力、心理资本与职业认同感与职业幸福感的相互影响段瑞;122
幼儿园融合教育文化建设策略初探费美玲;123
音乐游戏在小学音乐课堂教学中应用分析高龙;124
浅谈如何提高初中地理素养教育——以《黄河的治理与开发》为例郭文静;125
浅谈小学数学教学如何实现趣味化洪培;126
生活融于高中政治高效课堂中的应用探析胡艳秋;127
融合“以人为本”的农村初中管理举措研究黄艳;128
小学学校管理方式的转变探寻嵇文相;129
略叙小学生良好行为习惯的养成教育策略和途径贾存相;130
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养蒋亚红;131
小学数学创新思维能力的培养李翠瑛;132
小学体育教学中学生健康行为观念培养李鸿;133
用“心”工作——小学班主任工作总结李振清;134
浅谈中华武术对培养中学生良好身心的作用刘功宇;135
结合多媒体技术,丰富小学数学计算课堂马彦新;136
浅析如何在“大”“小”环境中渗透一日生活活动钮一琰;137
提高教师与家长沟通有效性策略初探黄艳玲;138
浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策王桂元;139
高中教材中的儒家经典篇目及教学思路阐释王杰;席俊义;140
在初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践研究王藜敏;141
小学数学教学中作业评价的改革王璐;142
小学高年级家庭作业布置与批改现状及问题研究——以承德市小学为例王怡舟;张晓洁;张姗姗;143
巧用互动教学活跃学前教育舞蹈课堂探讨杨紫聆;144-145
幼儿园融合教育存在的问题与建议吴凡;145
浅析农村留守儿童关爱的重要性谢秀花;146
高中阶段班级管理策略初探薛凤志;147
从社会工作角度分析留守儿童问题薛漓森;148
小学低年级识字方法初探翟绅卫;149-150
幼儿教师与家长艺术性沟通的探讨高成方;150
幼儿园开放日中“被干扰”现象与解决方法季倩;151
以爱教学小学一年级班主任工作总结于颖欣;152
初中体育课趣味田径教学指导策略研究余琼先;153
这里更需要阳光——特殊家庭孩子的心理健康教育方法张妍梅;154
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力张宇;155
浅析审美心理距离赵芬;156
微课在中学历史教学中的应用赵晓敏;157
小学数学教育中学生核心素养的培养赵志刚;崔大微;158
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践郑筱伟;159
小学识字教学审美化探析朱明骅;160-161
幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略探析周静;161
浅谈如何提升初中音乐课堂教学的有效性左路洲;162
德育建设
试述如何构建新时代中国马克思主义哲学理论体系邓楚江;163
从《平“语”近人》看国学经典在高校思政教育中的创新运用苟雪柳;164-165
新课改下初中政治课堂教学方法探究姜姝;166
新媒体时代高校思想政治教育研究万明辉;167
加强青年马克思主义教育的思考王翰飞;168
新时代高校思想政治教育内容创新研究王增池;张景雷;孔德平;169
马克思主义哲学探究的主要问题徐博;徐文佳;170
新形势下基层党建工作创新研究姚建国;171
融媒体视域下高校学生思想政治教育创新探究赵菁;张磊;172
供给侧改革背景下的大学生思想政治教育创新探讨蔡永刚;173
教育研究
拒绝校园凌霸——浅析大学生校园人际关系高雅;174-175
产业转型升级背景下高职商科类专业集群发展研究寻益人;175-176
基于“互联网+”的高职生综合素质培养策略刘朝晖;177
普通高校体育公共课篮球课程教学创新探究张欢欢;178-179
融媒体时代大学生网路行为解析高雅;179-180
新时期高职院校开展语言文字工作的必要性付朝霞;181
应用型本科高校双创型人才培养模式改革与实践——基于河北传媒学院的实证研究韩春梅;182
浅析我国体育课程创新教学模式的发展洪健;183
邢台市高校体育资源社会共享的策略研究解瑞婷;184
高校英语笔译教学现状及改革措施金珊;金哲旭;185
关于家庭因素对于大学新生心理问题影响的思考李雅妮;186
技工院校数控车编程信息化教学探析林密;187
基于综合素质培养的高职教育教学模式分析刘朝晖;188
职业院校教师信息化教学能力的现状及思考刘一丁;189
高职教学管理存在的问题及对策研究刘益宏;190
凸显生态教育 让科研提升学校品质骆春梅;191
高等院校行政管理的创新思考邱娇玲;192
全面深化改革应把握的哲学方法论沈丹萍;193
高校图书馆读者个性化服务实现与管理措施分析宿飞;194
民族传统体育专业课程结构体系研究王秀莲;195
反思性教学法在高职母婴护理教学中的实践卫华;196
高校图书馆工作的“读者至上”理念熊玮;197
激励机制在高校辅导员管理中的应用杨华;198
平衡计分卡视角下高校翻转课堂教学质量评价杨子;199
基于移动互联网下《现代教育技术》课程的设计方案研究龚俊峰;尹威;200
微课在中职院校电气控制技术课程教学中的应用张峰;201
提升民族高校辅导员意识形态工作能力的思考赵春辉;202
窥探中小学校园欺凌和校园暴力世界朱兴胜;203
育人有声:关于谈心谈话工作的几点思考金梦;夏慈忠;204-205
高职院校如何开展以云南省德宏州少数民族文化为背景的绘本制作课程彭秋砚;206-207
中医五行学说初探许星超;208
语言文化
英语语言“时”与“体”的分析郑旭;209-210
商务应用文翻译过程中的跨文化因素宋景景;任春节;210
商务日语在跨境电商中的运用黄绮萍;陈子琳;程小桐;王小勤;211
高校英语教学中融入传统文化方法的探讨李园;212
新课改下初中英语教学中的问题与优化措施田莹鹏;213
积极探索 不断提高高等专科英语教学质量妥子媛;214
“表述”在初中英语课堂中的应用韦花芬;215
用批评语篇分析解读伊丽莎白女王二世2017年圣诞演说沈娇;216-217
跨文化交际视角下二语习得的反向迁移研究张洋;218-219
“XX季”之“季”的类词缀化探析张芙蓉;220-222
中华传统文化精神思考刘逸璇;223+237
阅读写作
自媒体视域下阅读推广模式研究张奕谦;224
小学语文教学中阅读与写作教学的融合杜姗娜;225
探讨小学语文高段阅读教学随文练笔策略冯少康;226
浅谈高中语文阅读教学高效课堂的构建郭小舟;227
浅谈小学语文关于阅读量教学的现状和改进策略罗银珍;228
群文阅读、整本书阅读与群书阅读的比较与整合齐子莹;229
浅谈如何提高小学生的语文阅读能力王琳;230
浅谈小学语文阅读教学方法叶献华;231
小学语文课堂上如何有效结合阅读与写作教学张进忠;232
综合论坛
中国湿地保护立法研究王帆;周鹏;张振;233-234
公共管理中社会危机事件网络微博集群行为意向郑彬;234-235
传统茶馆摄影图像的视觉美效果探讨周昱杉;236-237
将模拟工艺设备引入工程制图课程陈韵竹;姜英;王雪梅;238
关于人体冷冻胚胎处置的调查报告——以湖北省郑某、徐某婚姻家庭纠纷案为例陈壮;239
公益创新型人才培养模式研究郝丽丹;240
家用简易太阳能热水器的制作刘晨旭;241
基于地理信息系统的土地资源管理阮云娟;242
新媒体环境下出版产业的营销之路舒肄;243
对务川仡佬族丧葬文化研究王庆;244
浅谈不同性别对女性的审美差异——以作家为例熊开琪;245
基层档案管理工作中存在的问题及解决对策杨琴;246
浅析计算机网络安全与技术防范措施曾小娟;247
怎样写好话题作文赵明婷;248
浅析在二手车鉴定与评估课程中应用项目教学法张雷;249
退役军人的就业创业与服务研究李娟;何现瑞;250-251
信息时代的智慧养老服务平台朱慧鸿;邓琦;曹莹;苗志刚;252-253
后危机时代下中国产业结构优化升级政策得失武映彤;254
中心媒资管理系统与新闻制播网络系统互联探究索朗卓嘎;255
保护文化遗产须谨慎慢行张骏泽;256