目录
文学教育
浅析如何通过关键词分析小说主旨董雨舒;1-2
《背影》中的父亲苟思渝;2-3
林黛玉的诗词反映出的女性意识石珅莉;4-5
浅析迟子建作品《晚安玫瑰》中的孤独意识汤孟倩;5-6
政治环境视野下的诗意叙述——论卞之琳的《山山水水》陈珊珊;7
《子夜》文学原著与电影比较分析李思捷;8
从“三岁看大,七岁看老”来看大明兴衰锁继龙;9
《三国演义》中诸葛亮的人物形象刘晨;10
堂吉诃德人物形象分析刘家伊;11
从希望到自由——《肖申克的救赎》评论张沁怡;13
《红楼梦》中完美女性——平儿刘嘉仪;14-15
试论中国现代小说中的散文化问题徐媛;16-17
《人间词话》中的李煜词杨代清;18-19
弗里达与《寻梦环游记》朱阳;20
试析沈从文的《边城》中的渡船少女翠翠的性格特点袁训春;21
小说《白鹿原》中的地域文化与乡土情结王帅;22-23
教学随笔
千年一叹——读《孔雀东南飞》有感陈昕瑶;31
浅析《城南旧事》中的童年与文化记忆李胜男;40
捕捉特征,精准描写张敏;61
语文建设
对《普通高中语文课程标准》的几点看法罗罡;69-70
反义词“强”和“弱”的不对称现象刘慧敏;70-71
小学语文作文的生活化教学策略浅谈罗远望;72
高中语文选修教材编排体系中的人文关怀吴林辉;73
小学语文教学中传统文化渗透的思考与实践杨萍;74
高中语文教学与传统文化的契合窦志伟;75
提高小学语文课堂教学有效性策略陈勇;76
中职语文教学中学生自主学习能力的培养董淑娟;77
小学语文教学中学生自主学习能力的培养马世娟;78
新课标下高中语文自主阅读学习方法探究桑梓杞;79
浅谈新课标下高中语文作文学习方法隋雨潇;80
师生互动在小学语文教学中的研究王芳勤;81
小学语文教学中的快乐教学王家龙;82
小学语文书法教学初探王晓倩;83
小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略韦营;84
怎样在小学语文教学中渗透传统文化向春艳;85
语文教学中课堂的有效导入谢启芳;86
小学语文教学的有效评价初探熊华芬;87
新课改下初中语文教学中的情感教育研究杨希;88
探讨合作学习在小学语文教学中的应用游晓英;89
拒绝难受 拥抱有趣——高中语文高效晨读策略研究张沂;90
因材施教 提高语文教学效果钟军;91
小学语文童话教学调查研究韩璐;92
浅谈提高二年级语文看图写话的教学策略孔德秀;93
对小学语文教学过程中存在问题的探究和解决对策王俊花;王俊鹏;94
小学语文教学中的情感教育的实施对策赵建龙;95
高中语文文学作品欣赏的自我感悟初探李云逸;96
艺术教育
汤显祖《牡丹亭》的思想特征和艺术表达齐浩鑫;97-98
浅析民族歌剧《檀香刑》中孙眉娘的咏叹调《相思曲》徐明哲;98-99
莫言小说《红高粱家族》的艺术特色夏霖;100
浅析老葛朗台与欧也妮的人物形象张子怡;101
台词在话剧表演中的重要作用范雅洁;102
浅析韩国古代神话传说中的婚姻观金光源;103
渡边淳一小说中的“绝对爱”——以长篇小说《失乐园》为例文晓艺;104
从不可知论的视角解读《没有秘密的斯芬克斯》的悲剧性闫雪;105
水彩插画在艺术设计中的应用与探究肖娅丽;106
浅析《祝福》中祥林嫂的人物形象张靖雯;107
论《雷雨》与《青鸟》的寻求主题吴斯;108-109
教学信息
思维导图在小学英语语音教学中的应用探析云晓璐;110
小学语文教学中的合作学习初探石明翠;111
信息技术和小学语文教学的有效结合王荧;112
当前环境下中职语文教学面临的困境分析及解决对策探究杨光仕;113
关注素养 探究教学郜金梅;114
行测中的两难推理考点综述与试题透析李龙军;115
基于“思维导图”的初中数学教学设计李永芬;116
小学语文古诗词教学中遇到的问题及解决方法席楠;吴逢涛;117
分层教学在体育教学中的应用初探徐沭;118-119
浅析高中数学中函数的求解方法许素康;119
MOOC背景下英语教学中翻转课堂的研究与实践姚贝贝;齐超;120
初中英语教学中多媒体与板书的有效结合策略探析张伟;121
十九大精神在幼儿园课堂教学中的渗透张昌敏;122
语文教学中如何渗透心理健康教育邓弘;123
基础教育
童谣在幼儿学前教育中的应用梁成瑜;124
小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析高燕秋;125-126
谈谈小学低年级同音字教学中存在的问题及对策郭曼菲;126-127
少数民族地区农村学生控辍保学工作方法探索任彩祝;128-129
加强家校共建,促进山区特殊家庭学生的成长覃月梅;129-130
浅谈小学美术绘画教学中的策略研究安旭;131
小学数学生活化教学的实践研究曹汶瀚;132
谈幼儿园与小学教育衔接的有效对策马秀华;133
浅析数学史对小学数学课堂教学效率的影响陈义霞;134
创建生本课堂,畅享快乐数学狄冬梅;135
以创新理念推动落实以学生发展为中心陈鹏飞;管恩帅;136
如何利用美工区活动提升小班幼儿核心素养发展陈琴琴;137
潜心培育桃李 爱心耕耘人生——班主任经验交流材料方良古;138
浅析多媒体技术在幼儿教育中的优势和劣势刘恩芝;139
浅谈初中美术教学与多媒体技术的有机融合陆良;140
如何做好留守儿童教学工作罗玲丽;141
如何培养学生调节情绪的能力舒丽;142
用爱,开启孩子的心灵之门——班主任工作经验交流杨平花;143
新课程环境下的小学教育管理创新发展的思考余新梅;144
在高中物理学习中如何提高学习效率和答题方法袁旭瑞;145
多媒体在幼儿教学中的应用张卫华;146
初中生物开放式实验教学研究贾东平;147
巧用主情景图,实现小学英语复习课的有效性李健飞;148
论学前教育专业学生语言教育活动设计的思考梁成瑜;149
爱心公益活动融入“特殊群体学生”的教育梁其孝;姜晓庚;150
以“爱”为本,浅谈教师“批评教育”行为的几点思考林昀;151
浅析高中物理运动学解题技巧姜宇;152
农村寄宿制学校教师管理存在的问题和策略研究鲁志军;153
浅谈初中数学教学中的创新教育乔洪希;154
小学英语绘本教学的现状与对策任水晶;155
提高幼儿园户外活动质量有效策略的探索邵海蓉;156
关于我国青少年业余体育训练的相关思考司荣静;157
英语课堂提问的艺术探究孙明军;158
网络信息视域中的小学音乐教学现状及开展研究孙娜;159
“乡土集市”模拟环境下幼儿游戏活动价值与环境初探吴瑛;160
探究中学生英语口语能力提升的重要性谢何依蓓;161-162
“一题多解”与“一题多变”在初中数学教学中的应用——以《人教版九年级上册第二十四章圆中两道习题》为例罗春梅;162
小学语文教师在课堂上的精妙之笔——美读吴淑萍;163
问题导学法在初中数学教学中的应用许卫东;164
中学舞蹈教学中学生艺术表现力的培养杨曙祯;165
初中历史教学中学生的核心素养培养岳丽杰;166
高中物理教学中学生创造性思维的培养策略分析张玉官;167
初中历史融入情感教育实现有效教学的策略赵绍梅;168
浅论多媒体技术在幼儿教学中的优势和局限庄志勤;169
试论小学体育课程的重要性尹晓亮;170
试探如何构建高质量的小学美术课程赵国岩;171
试论高中数学学习误区及有效学习方法赵圣轩;172
基于技术、体能运用下的足球课堂教学的实践与探讨宋永涛;173
高中学习中面临的压力和主要对策谭贺元;174
德育建设
新形势下高校青年教师思想政治工作面临的困境与解决对策曹鹏;175
如何在中职学科教学中进行德育渗透陈贵亨;176-177
中职院校德育教育工作之我见刘晗;177
新时期高校思政教育的问题与对策温佳钰;郑运昌;178
小学语文教学中德育渗透的实践研究许馨元;179
探析小学德育教育以人为本的途径郭亚楠;180
教育研究
浅析提升高校德语青年教师教学技能的方法刘文静;181-182
高校安全保卫组织现状及建设研究陈红竹;182-183
高校实验室管理人员的岗位意识与责任张喆;184
危机管理视角下的高校平安校园建设探析梅洁;张卓;185
互联网+时代的大学英语课堂教学改革张莹;186
公益广告创作中的美术技巧分析陈一凡;雷一萱;刘一睿;187
浅谈中职生职业生涯规划指导黄志勇;董海波;188
高校概率统计教学中学生数学应用能力的培养探讨贾庆兰;189
充分发挥高校评优评奖激励作用的思考——以西昌学院为例陈昊;白琳;190
“互联网+”背景下我国农村职成教育创新研究王同杰;191
高校学前教育专业的合唱教学改革分析朱丽芳;192
北京民办高校学生课堂玩手机行为的调查与分析韩晴;何智博;范雨薇;张建国;193
新媒体时代高校宿舍文化育人路径研究胡荣;194
浅谈大学生极端心理危机事件蒋志超;195
大学生音乐欣赏课的必要性探究——以延边职业技术学院为例金燕;196
《中国现当代文学》翻转课堂教学模式的探究郎春艳;刘冰;197
浅谈中国近代史纲要的教学改革刘洋;198
基于数据拟合和相关性分析我国教育体制黄山;闫宇杰;魏紫硕;199
网络环境下大学生自主学习能力的培养路径研究陶辉;200
当代职高生心理健康问题及解决途径探索刘英格;201
全实践理念下高师学前教育专业实践整合课程探索莫淋淇;202
高校旅游管理对口生培养模式创新思考魏宇迪;203
对军队院校硕士研究生开展分类培养研究杨荣亮;204
特殊问题学生在学校教育中存在的问题研究张锡奇;205
对外汉语教学中情景教学应用分析赵唯;206
中职学生社团文化与企业文化相融合朱江丽;207
在线学习与高校素描课程相结合的开发和利用朱琴;208
佛教教学思想对现代高职院校教学的启示刘京平;209
浅析翻转课堂在高职基础数学教学中的应用前景范鑫;210-211
简论创新创业教育队伍建设模式罗明明;212-213
关于高校学前教育本科专业学风建设的思考与建议吴艳;214-215
新时代大学生网络媒介素养的培育路径研究夏慈忠;金梦;216-217
浅谈中职旅游教育中“服务意识”的培养对策章珏玮;218-219
浅析独立院校大学生压力的影响因素及应对压力措施蒋志超;220
论新媒体环境下加强高校学生心理健康教育张卓;梅洁;221
大学教师和学生对中国式英语教育模式的态度调查颛孙龙恩;222-223
高职高专院校档案管理工作之优化与创新刘贵宾;224
语言文化
论藏汉翻译中的文化差异研究才让太;225
高中英语写作教学的现状及对策崔晓梅;226
浅析合作学习在日语翻译教学中的作用郭孟;227
网络语言对汉语言文学的冲击浅析罗雯轩;228
中国省市地名英译变迁与“国家意识”王唯一;229
高职院校日语专业教学方法探究乌云其其格;230
论认知语言学构式观对大学英语写作教学的启示曾筝;231
从文明礼仪看中西方文化差异高秋妍;232-234
阅读写作
试论何其芳作品中的三峡书写赖永兵;234-235
浅谈如何有效开展小学语文阅读教学刘艳影;236
探究初中语文阅读教学与写作教学的有效融合蒋晓丽;237
小学语文阅读教学中的误区与引导策略王翠琴;238
浅议青少年书法技能的提升策略张凤杰;239
如何提高小学语文阅读教学的有效性周昕;240
趣味课堂 玩读一体——谈小学语文阅读课堂的游戏化教学蒋丽燕;241
语文课堂教学中学生写作能力提升策略研究金秋菊;242
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用李彩虹;243
高中语文阅读中哲学辩证思维能力的养成夏多康;244
如何实现读书笔记“以写促读”杨芹芹;245
浅析写好作文要领与方法张雨蓬;246
公共图书馆阅读推广的发展趋势张煜婷;247
综合论坛
关于中国武术的刻板印象对于海内外传播的限制郭珣;248
基于单片机的热水器控制系统设计刘艳;249
论网络新闻标题党现象陈姝含;250
浅谈新时代首饰设计如何觉醒张润民;251
浅谈多层防火墙技术及其应用肖旭哲;252
精准扶贫视角下的辽宁省农村地区贫困特征分析蔡雪微;胡泊;253
论美国国民宗教刘洋风;254-256